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3D数学教学平台【课件制作工具】v2021.5.6.09 官方版

  • 软件大小:3.66 MB
  • 软件语言:简体中文
  • 授权方式:免费软件
  • 更新时间:2021-11-25
  • 软件类型:国产软件
  • 推荐星级:
  • 运行环境:WinXP/Win7/Win8/Win10
3D数学教学平台【课件制作工具】v2021.5.6.09 官方版
标签: 课件制作工具
主题简介
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有几个基本的图形演示,可对其进行操作。立体感强,通俗易懂!

使用《3D数学教学平台》意义

教育信息化是当前的热点,但缺少实用可靠的软件支持,特别是支持数学教学信息化的软件少之又少,在这种情况下,老师们只能使用国外软件几何画板,但其功能主要是平面功能,在易用性、动画、三维图像方面做得不够好,3D数学教学平台的出现,使这一现象得到解决。

3D数学教学平台(三维几何画板math3d)截图1
使用《3D数学教学平台》可以做什么?

  用“3D数学教学平台”构建立体模型  依据点-—线—面—体的构成原理,“Math3D”提供了两种构建立体模型的方法:一是对于常见的立体几何对象,如立方体、长方体、四面体、球体等,可以直接从工具菜单中选取(这些对象都是由点、线、面构成,可以修改、分解);另一种方法是利用软件提供的画点、连线、画图、绘制平面等方法,自由构造而成,适合比较复杂的图形。用以上方法所构建的对象,“Math3D”可以对其进行上下左右的旋转、平移、缩放等,达到从多角度观察几何对象,培养学生的感性认识,从而达到培养学生空间思维能力和观察能力的目的。

  用“3D数学教学平台”演示几何定理定义  正确理解定理定义是学生学好立体几何的关键。教师为了讲一个定理定义,往往要花费大量的时间去制作模型,但效果并不理想。因为实际模型受到很多因素的限制,如不能标示字母,不能动态显示某一个数据等。“3D数学教学平台”在设计中不仅提供了构建立体几何对象的方法,同时还提供了对象动画、动态数据测量(如线段的长度、角度、圆的面积等)等方法。

  用“3D数学教学平台”验证猜想,发现规律  在发现式教学中,往往需要学生猜想某一个结论是否正确,进而发现规律。有了《3D数学教学平台》,学生就有了进行数学实验的机会,也为发现式教学提供了物质、技术上的支持。

  用“3D数学教学平台”培养学生的动手能力 “3D数学教学平台”操作比较简单,学生可以自己制作,也可以使用教师制作好的课件,从中发现规律,加深对定理、定义的理解。我们可以把软件放在学校的校园网(局域网)上,学生可以在任意一台终端机上使用。实验结果分析与传统方法相比,“3D数学教学平台”减轻了教师备课的负担,增强了学生的学习兴趣。因它在功能上比传统教具大大增强,学生理解能力也有了很大的提高,空间思维能力明显增强。经过发现式学习和学生实验,增强了对定理定义的理解

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